昼休みには、２年生と３年生が森に集まってきました。２年生の女子が泣いていました。「わたしたちのひみつきちの横に３年生が作ってる。ざいりょうとか勝手に持って行ってる。」と不満を校長に伝えてきました。

　「ふうん。それは大変だね。」と共感しながら、「どうすればいいかねえ。」とはぐらかしました。先生が仲裁に入って３年生に指示してしまえば解決するのでしょうが、それでは主体的な態度は育ちません。

　「トラブルは成長のチャンス」です。自分たちで納得いくように話し合うなり、考えるなりするのを見守っていこうと思います。