１年生が、絵日記の書き方を学習していました。

　「たのしかった」の小さい「っ」を忘れてしまう子には、手をたたかせながら、マスに入れる文字を意識させていました。「を」の字を忘れた子には、個別に対応していました。１学級の人数が１２人しかいないので、待ち時間がほとんどありません。

　海や川などでの水難事故防止のために、夏休み前にそれぞれの学年で着衣水泳を行っています。４年生では、泳ぎ方はクロールよりも平泳ぎの方がよいことを実感していました。空のペットボトルを浮力にして浮かぶ体験もしていました。

　「お手伝いは何のためにするのですか」という問いに、「親の負担をへらすため」「やりがい」「おこづかい」などの意見が出ていました。子どもたちのノートを見ると、家庭でたくさんお手伝いをしている子が多くて、感心しました。

　６年生が、墨汁で半紙に絵を描いていました。濃淡をつけたり、白い部分を生かしたりしながら、がんばっていました。