コロナの影響で、2学期最初の参観会・学級懇談会を行いました。どの学級も子供たちの学習の成果を発揮したり、一緒に学んだりする機会として保護者の方に授業を参観していただきました。また、懇談会では、2学期を振り返り学級の様子を伝えたり、冬休みのくらしについて確認したりして有意義な時間を担任と保護者とで共有できました。 Devido à influência da COVID-19, realizamos a primeira reunião de visita e reunião de aula no segundo semestre. Os pais visitaram cada aula como uma oportunidade de demonstrar os resultados do aprendizado de seus filhos e aprender juntos. Além disso, na reunião, pude compartilhar um tempo significativo com minha professora de sala de aula e meus pais, olhando para o segundo semestre e contando sobre o estado da aula e confirmando a vida das férias de inverno.
浅羽南小学校の5年生とリモートで交流会を行いました。三ケ日青年の家での宿泊体験学習を来週に控え、お互いの学校について、知ること今日の目的です。クイズや学校紹介など工夫した発表をしました。リモートとはいえ、画面でお互いの顔や環境を知ることができ、有意義な時間となりました。 Realizamos uma reunião de intercâmbio remoto com alunos da 5ª série da Asaba Minami Elementary School. O objetivo de hoje é aprender sobre as escolas uns dos outros em antecipação ao aprendizado da experiência de acomodação na Mikkame Youth House na próxima semana. Fizemos uma apresentação de engenhosidade, como questionário e apresentação escolar. Embora remotos, pudemos conhecer os rostos e os ambientes uns dos outros na tela, tornando-o um momento significativo.
今日の夢学習は、笠原こども園の先生を招いて、話をしていただきました。2歳児クラスの担当ということで、2歳児の様子や1日の過ごし方、仕事の内容など話をしていただきました。6年生に丁寧に分かりやすく話をしていただきました。 O aprendizado dos sonhos de hoje foi convidado por um professor do Jardim Infantil de Kasahara para falar sobre isso. Sendo responsável pela turma de 2 anos, falei sobre o estado da criança de 2 anos, como passar o dia, o conteúdo do trabalho, etc.
委員会の元気隊が企画した「ドッジボール大会」をわくわくタイムに行いました。縦割りグループで対戦をして、運動場と体育館とに分かれて行いました。 Realizamos o “torneio de queimada” planejado pelo Genkitai do comitê em um momento emocionante. Jogamos uma partida em um grupo de divisão vertical, dividido em um campo de atletismo e um ginásio.
今日は、3時間目の授業です。1年生と4年生は図工を、2年生は体育で体力テストを、3年生は図書室で国語を、5年生は、算数を、6年生は、家庭科の調理実習を進めました。 Hoje é a terceira hora de aula. Os alunos da primeira e da quarta séries fizeram o desenho, o aluno da segunda série fez o teste de aptidão física em educação física, o aluno da terceira série estudou a língua nacional na biblioteca, o aluno da quinta série realizou aritmética, e o aluno da sexta série avançou na prática culinária da economia doméstica.