１年生がアサガオの茎についているカマキリを見つけました。つかまえたいのに自分の手でさわれません。

「こうやって 頭の 後ろのところを つまんで もつんだよ。」と、１年生に渡しました。

「やってごらん。」と地面にカマキリを置くと、遠巻きに囲んでさわることができません。「にげちゃうから、しょうこうぐちをしめて！」と大さわぎ。

　ビニル袋を持ってきたので、つまんで中に入れてあげると、大喜びでした。「ケースをさがそう」「えさをつかまえなくちゃ」

　このあと、１年生が校長室に来ました。「ふくろをありがとうございました。」と、ビニル袋を返してくれました。

　ムシミルのカマキリのリンクをはっておきます。

https://insect.design/curation/kamakirimokumatome

　つかまえたカマキリは、不自然に腹がふくらんでいたので、ハリガネムシが寄生しているかもしれません。ちょっと、心配。

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　武士のくらしの学習が始まっていました。２学期初めから集中しています。さすが、６年生です。つぶやきも多く、担任が丁寧に対応するのがいい。「先生、武士とさむらいってちがうの？」

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　１，２年生の給食の様子を見に行くと、子どもたちが牛乳パックから直接飲んでいました。ストローを使う子はいませんでした。

　牛乳パックの開け方は動画で説明されていました。さすが、給食センターです。

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　２年生が、水道で、水のかさの学習をしていました。

　すると、ゴキブリのあかちゃんが・・・・

　女の子が思わず「かわいい」と言ったので、うれしくなりました。「うちのふろばにもいた・・・」だって。

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