スイミーが、「ぼくが目になろう。」と言ったときの気持ちを読み取っていました。ほとんどの子が、「色が黒いから。」と、答えていただけだったので、もっと考えてみるようにうながしました。

　つぶやきが多く出る中で、考えがどんどん深まっていきました。れんさんが、「なかまを守るため。」と発表し、子どもたちの考えが活性化されました。「泳ぐのがはやいけど、みんなに合わせてゆっくり泳いでいる。」「きょう力する。」など、よい意見がたくさん出ました。時間が来ても「まだやりたい。」「次もやりたい。」という声がありました。子どもたちにとって、満足感と達成感がある学習だったと感じました。よい授業でした。合格。